Refleksi Tindak Lanjut Laporan Hasil AKM

 BismillahSetelah mempelajari laporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum,  kemudian kita akan membuat rencana tindak lanjut pada strategi pembelajaran di kelas kita. Perubahan yang akan dilakukan di kelas terkait pembelajaran yang berbasis kompetensi adalah sebagai berikut:Memperbaiki RPPRPP disesuaikan dengan tujuan pembelajaran berbasis kompetensiMerubah pola soal pembelajaranMemperbanyak latihan berupa literasi dan numerasi pada soal-soal yang disajikan kepada siswaMenganalisis dan evaluasi hasil latihan siswa sesuai dengan kompetensinyaMerencanakan...

Read More

Segitiga Belajar: Kurikulum, Asesmen dan Pembelajaran

 Apa sebenarnya peran asesmen dalam peningkatan kualitas pembelajaran murid? Apa keterkaitan antara asesmen, kurikulum dan pembelajaran dalam menyediakan pengalaman belajar murid yang berkualitas?Asesmen seringkali dipersepsikan sebagai upaya menentukan nilai murid. Tidak heran apabila banyak dari kita yang berusaha keras melakukan upaya agar nilai murid kita setinggi mungkin. Nilai murid menjadi sasaran kinerja. Padahal peran asesmen yang pertama...

Read More

Merekomendasikan Strategi Pembelajaran Berdasarkan Hasil Laporan Asesmen Kompetensi Minimum

 Dengan penjelasan dan ilustrasi yang diberikan diharapkan guru dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya dapat memperoleh gambaran AKM secara komprehensif. Seperti telah disampaikan dan ditunjukkan, meskipun AKM tidak mengukur secara spesifik capaian belajar pada mata pelajaran, namun pelaporan hasil AKM dapat dimanfaatkan untuk perbaikan proses pembelajaran pada berbagai mata pelajaran. Tentunya dengan didasarkan pada analisis hasil laporan Asesmen Kompetensi Minimum.Implikasi tingkat kompetensi pada pembelajaran dapat dilihat melalui...

Read More

Analisis Kategori Penguasaan Kompetensi untuk Tindak Lanjut Pembelajaran

 Tidak semua siswa akan mencapai level mahir dalam waktu yang bersamaan. Akan tetapi setiap usaha dan proses yang dilakukan siswa untuk mencapai level yang lebih tinggi, tentu akan menunjukan peningkatan kinerja siswa. Dimana siswa menjadi lebih fasih dan terampil. Kefasihan mengacu pada kelancaran mereka dalam melakukan pekerjaannya. Siswa menjadi lebih yakin pada kemampuannya jika siswa dapat naik ke level penguasaan yang lebih tinggi. Keterampilan...

Read More

Menjelaskan Perbedaan Pembelajaran Berbasis Kompetensi dengan Berbasis Konten pada AKM

 Laporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum yang menunjukan kategori kompetensi dasar sekolah, perlu ditindaklanjuti dengan perubahan strategi pembelajaran. Sejalan dengan tujuan Asesmen Nasional untuk mencapai kompetensi siswa dan peningkatan mutu pendidikan, maka praktik pembelajaran pun sedikit demi demi sedikit perlu berubah dari pembelajaran yang berbasis konten menuju pembelajaran yang berbasis kompetensi. Kompetensi diartikan sebagai...

Read More

Mengidentifikasi 4 Kategori Tingkat Penguasaan Kompetensi

 Tahap lanjutan setelah pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum adalah tahap Pelaporan hasil asesmen. Sesuai dengan tujuannya, Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi dasar siswa, berupa kompetensi literasi membaca dan numerasi. Dari laporan hasil Asesmen Kompetensi tersebut, satuan pendidikan dapat melihat tingkat penguasaan kompetensi siswanya. Penguasaan kompetensi literasi membaca dan...

Read More

Membuat Contoh Soal Asesmen Numerasi & Refleksi

Contoh Soal EMAS = INVESTASI YANG MENGUNTUNGKAN?Investasi adalah penanaman modal untuk satu atau lebih aktiva yang dimiliki dan biasanya berjangka waktu lama dengan harapan mendapatkan return di masa yang akan datang. Keputusan penanaman modal tersebut dapat dilakukan oleh individu atau suatu entitas yang mempunyai kelebihan dana. Investasi selalu memiliki dua sisi, yaitu return dan risiko. Berikut ini disajikan grafik harga emas ANTAM...

Read More

Contoh Butir Asesmen Numerasi Tingkat SMA

Level Pembelajaran 1 Numerasi Kelas 10Kompetensi: Memahami dan menggunakan perbandingan trigonometri1. Badan Geologi, Kementerian ESDM dan Mitigasi Bencana Geologi Sumatera Utara sedang mengamati ketinggian letusan awan panas gunung  Sinabung pada hari tersebut. Puncak gunung terlihat pada  sudut elevasi 30° sedangkan puncak letusan awan panas terlihat pada sudut elevasi 60°.Diketahui tinggi gunung Sinabung adalah 2.460 meter dan terjadi...

Read More